如何破解当前教育难点问题,让广大
科学谋划破解难题着力打造西部职业教育高地要解决好职业教育与产业发展衔接不紧密的问题,围绕特色优势产业,进一步推进校企合作、产教融合、工学结合,努力实现教学、培训、研发、产业一体化发展。
李JH指出,要凝聚力量,共同推动现代职业教育加快发展。
各级党委、政府要把抓职业教育作为抓发展、抓民生、抓扶贫的重要举措,加强组织领导,强化政策扶持,优化就业环境,努力把区职业教育打造成全国的样板。
宣传部门要进一步加大宣传力度,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造有利于职业教育发展的社会氛围。
全社会都要积极支持、参与职业教育发展,树立正确的人才观、就业观,克服重普通教育、轻职业教育的观念,努力形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会共识。
李JH强调,要以这次提案办理为契机,进一步提高政协提案工作科学化水平。
各级政协委员、各界别及政协专委要积极参政议政,充分发挥人才荟萃、智力密集的优势,多提立意高、分析准、建议实的提案。
各级政协要认真抓好提案审查、立案、交办、督办等环节的工作。
各级党委、政府要牢固树立一件提案就是一件实事的理念,认真落实领导干部重点督办、专题会议协商联合督办等制度,努力把提案工作做得更加扎实有效。
齐TS在讲话时说,区正处在经济发展方式转变和产业转型升级的关键时期,培养一批实用型、技能型人才,是当前经济发展的迫切要求。
要切实转变观念,把发展现代职业教育纳入经济发展和产业发展规划,加强综合协调,加大对职业教育的投入和支持力度。
要统筹规划,加快职业教育资源整合,向改革要活力,坚持依法治学,严格执行就业准入制度。
要突出市场导向,紧盯市场办学,创新校企合作办学模式,引导支持社会力量兴办职业教育。
要加强协调配合,共同把政协提案办理工作落实好,把政协提案作用发挥好,努力让提案人满意,让发展得利、群众得益。
自治区党委秘书长、自治区有关部门负责同志参加调研和现场督办座谈会。
党组用改革的办法破解难题、解决遗留问题存在哪些问题?
党组用改革的办法破解难题、解决遗留问题存在以下问题:
一是党委履行职责“虚化”。少数基层党委政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不强,在落实上级决策部署上存在不坚决或不到位的现象,核心作用发挥不足。履行党建主体责任说得多、干得少,安排部署多、狠抓落实少,工作方式只会耍年初开会、年中发文、年末考核"三板斧”,压力传递存在层层递减现象,好多工作要求停留在乡镇(街道)—级,没有真正落实到党支部。
二是党支部作用发挥"弱化”。有的农村党支部“一年开不了几次会,一开会不是举拳头就是收党费”,凝聚力战斗力无从谈起。有的基层党组织做工作对“上"负责多,对“下”负责少,对基层干部的工作生活关心不够、给群众办实事不多,群众对党组织的认可度和满意度有待提高。有的党员思想保守,观念陈旧,跟不上时代发展步伐,带头致富、带动致富的能力不强,在群众中威信不高。
如何破解社区党建工作重点难点问题
(一)普遍重视不够。一些部门的党组织对基层社会结构面临的改革和调整认识不足,对新形势下开展社区党的建设重视不够,没有把这项工作放到党的建设的重要位置上来,工作中没有具体的措施和抓手。有的虽然有安排、有部署,但在抓落实方面做得不够。
(二)任务不明确,工作方式方法不适应当前社区建设和管理的需要。对于当前社区党建有哪些主要任务,从哪些方面去抓,一些社区党组织对此不明确,或者是找不准重点,眉毛胡子一把抓,造成社区党建工作的效果不明显。此外,方式方法上也存在着一些问题,主要表现在创新不够,切实有效的措施、载体和机制不多。
(三)社区党组织的自身建设比较薄弱。表现为:一是社区党支部发展党员困难较大。社区管理的人员多为无业人员和社会青年,思想政治素质较低,不愿加入党组织,真正能让社区党支部发展的党员后备人选少而又少。加上一些地方党支部的工作力度较弱,党员发展工作难以有效开展。二是流动党员管理上比较薄弱。流动党员主要有以下几类:(1)外来务工经商的党员。这部分人员往往不能及时转移党组织关系,有的即使领取了流动党员活动证,也不与社区党组织取得联系,不愿暴露党员身份;(2)迁居党员。这部分人员迁移到新居后,不愿转移组织关系,或者把组织关系放在口袋里,成为“口袋党员”;(3)退休后二次就业的党员。这部分人员因嫌转移组织关系麻烦,往往不转移,声称回原单位参加组织生活;(4)国有企业下岗职工中的党员。这部分人员下岗后返回街道社区,但多数人的组织关系仍然留在原企业党组织;(5)毕业后、就业前的大中专毕业生党员和退伍兵党员。这部分人员中有的待分配时间长达一年,在“找工作”期间,多数不能及时递转组织关系,即使转移了组织关系,参加组织生活也比较困难,基本处于“无组织”状态;(6)流动人才中的党员。这部分人员多为科技人才,流动性大,有的党员政治意识不强,长期脱离组织。
(四)工作机制还不健全。目前,许多社区虽建立健全共驻共建工作机制,但驻社区单位党组织参与社区党建工作的广度和深度还不够,共建意识不强,支持、参与社区建设的热情不高。有不少单位对社区党建工作的责任不明确,没有建立层层负责和专人负责等责任制。
(五)社区党建工作缺乏创新和针对性。目前,一些社区党组织开展活动,方法单一陈旧,不能适应新形势下城市社区建设和管理的需要。他们找不到有效的形式和载体,把党支部开展活动仅仅理解为传达文件和组织学习,缺乏创新和针对性。一项调查表明,一些社区党支部书记把“在党员大会上学习传达上级党组织的文件规定”作为社区党组织活动的主要形式。这样的工作方式很难对党员产生吸引力,社区党组织的领导核心作用也就难以有好的发挥。
、政府要把抓职业教育作为抓发展、抓民生、抓扶贫的重要举措,加强组织领导,强化政策扶持,优化就业环境,努力把区职业教育打造成全国的样板。宣传部门要进一步加大宣传力度,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造有利于职业教育发展的社会氛围。全社会都要积极支持、参与职业教育
纳入经济发展和产业发展规划,加强综合协调,加大对职业教育的投入和支持力度。要统筹规划,加快职业教育资源整合,向改革要活力,坚持依法治学,严格执行就业准入制度。要突出市场导向,紧盯市场办学,创新校企合作办学模式,引导支持社会力量兴办职业教育。要
口袋里,成为“口袋党员”;(3)退休后二次就业的党员。这部分人员因嫌转移组织关系麻烦,往往不转移,声称回原单位参加组织生活;(4)国有企业下岗职工中的党员。这部分人员下岗后返回街道社区,但多数人的组织关系仍然留在原企业党组织;(5)毕业后、就业前的大中专毕业生党员和退
4)国有企业下岗职工中的党员。这部分人员下岗后返回街道社区,但多数人的组织关系仍然留在原企业党组织;(5)毕业后、就业前的大中专毕业生党员和退伍兵党员。这部分人员中有的待分配时间长达一年,在
就业前的大中专毕业生党员和退伍兵党员。这部分人员中有的待分配时间长达一年,在“找工作”期间,多数不能及时递转组织关系,即使转移了组织关系,参加组织生活也比较困难,基本处于“无组织”状态;(6)流动人才中的党员。这部分人员多为科技人才,流动性大,有的党员政治意识不强,